Digitaler Methodenkoffer

UE8: Wege zur Beruflichen Orientierung

Methoden
Internetrecherche, Präsentation
Sozialform
Gruppenarbeit
Einzelarbeit
Plenum
Zeit
45 Minuten
Anforderungsbereich
AFB I, AFB II
Lernziel

Die Jugendlichen erschließen sich durch eigenständige Recherche im Internet Möglichkeiten, wie sie mehr über einen Beruf bzw. eine Praktikumsmöglichkeit erfahren können. Sie erkennen dadurch nicht nur Möglichkeiten der Informationsbeschaffung und erarbeiten sich diese, sondern üben auch die selbstständige Recherche. Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich so, Möglichkeiten und Methoden, die ihnen zukünftig weiterhelfen.

Material

Arbeitsblatt

Internetzugang und Endgerät

Stärkenwegweiser SH

Bezug zum Projekt

Erlebnisraum, Zukunftswerkstatt und Praxiserfahrung können durchlaufen sein

Bezug zu anderen Unterrichtsentwürfen/ Lerneinheiten: Notwendige Voraussetzungen

Keine zwingend nötig.

Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass sie ihren Lebens– und Berufsweg aktiv gestalten können. Sie üben sich weiter in der Recherche und erhalten eine Methode, mit der sie sich jeden Beruf erschließen können. Sie übernehmen Verantwortung für den Prozess und identifizieren sich dadurch stärker damit.

Die Jugendlichen können ihre Ergebnisse im Stärkenwegweiser SH festhalten.

Fächerbezüge

Themenbereich:

Wirtschaftseinheiten

Soziale Marktwirtschaft

Themen:

Arbeits – und Berufswelt im Wandel

Schulische und berufliche Ausbildungsmöglichkeiten

Regionaler Arbeitsmarkt

Bewerbungsverfahren

Materialien zur Unterrichtsdurchführung

Arbeitsblatt

Stärkenwegweiser SH

Internetzugang und Endgerät

Medien
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